Nuestra escuela asume, fomenta y transmite en su vida diaria, un estilo de gestión que valoriza:
- El desarrollo de las personas.
- La colaboración.
- La comunicación.
- La solidaridad.
- La optimización permanente de la calidad del servicio educativo.
- La estimulación de la corresponsabilidad en las familias en el desarrollo de la actividad educativa.

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En el Nivel Secundario

Pretendemos :

- Lograr el desarrollo psicofísico-intelectual de acuerdo a su etapa evolutiva.
- Acceder a un razonamiento que le permita reflexionar y elaborar hipótesis, trascendiendo los límites de lo concreto.
- Valorar el papel de la educación como elemento fundamental en su proyecto de vida.
- Asumir una actitud de compromiso como futuros ciudadanos.
- Afianzar la conciencia del deber de constituirse en agente de cambio positivo en su medio social.
- Asegurar una formación relevante y actualizada para todos desarrollando competencias especificas en las distintas áreas.
- Desarrollar capacidades que faciliten el acceso a los sectores de la producción y el trabajo.
- Adquirir actitudes reflexivas y críticas favoreciendo la autonomía intelectual.
- Propiciar la práctica deportiva y la educación física para alcanzar el desarrollo armónico e integral y la preservación de su salud psicofísica.
- Practicar los valores y principios del cooperativismo.
- Profundizar el desarrollo en las distintas competencias para manejarse en un mundo cada vez mas complejo.
- Asegurar la articulación de los trayectos educativos que brinde la posibilidad de continuar estudios superiores.

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En el Nivel Terciario

Carrera guía de turismo:

· Que el alumno logre insertarse en el mercado laboral con un espíritu de actualización constante en función de la dimensión global que en el siglo XXI,       proyecta el sector turismo.
· Valorar los bienes conceptuales y naturales que constituyen el patrimonio de los diferentes países.
· Valorar la trascendencia de la actividad turística en el desarrollo socio-económico de los pueblos.
· Asumir su rol como conductor de grupos y desempeñarse como comunicador fidedigno de los distintos componentes que integran el patrimonio de su país.
· Demostrar una actitud de servicio hacia el turista.
· Lograr expresarse con fluidez en otros idiomas para ser comprendido por nativos de otras lenguas.

Técnico superior en administración de personal:

· Que el alumno participe con eficiencia en todas las tareas que se refieren a la administración de cualquier tipo de organización empresarial.
· Que asuma una actitud ética ante las diversas situaciones empresariales y frente a las decisiones en las que se han de poner en juego los valores     personales  y trascendentes como fundamento.
· Que participe en la programación, organización y control de las actividades de su área.
· Que analice y resuelva situaciones de relaciones interpersonales en materia laboral y administración de personal.
· Que reúna, coordine y mantenga actualizada la información necesaria para el desenvolvimiento de su área.
· Que sea capaz de ejecutar gestiones a nivel gerencial ante actividades de diferentes reparticiones públicas y organismos empresariales.

 

 

Propuestas:

· Implementar un momento y un espacio institucional para el intercambio de experiencias y conocimiento.
· Destinar recursos materiales y económicos a trabajo de equipo y de mediación para garantizar dedicación.
· Jornadas de convivencia.
· Salidas didácticas.
· Talleres (música - Plástica- Teatro- Periodismo- Juego).
· Cartelera por curso.
· Mejorar y reorganizar estructura edilicia.
· Talleres de capacitación docente.